El pròxim 6 de novembre a les 13:30 h, el campus Llotja de l’ESDAPC acollirà una xerrada dirigida a tot l’alumnat de disseny d’interiors i oberta als estudiants d’altres campus, a càrrec d’Elena Orte, arquitecta de SUMA arquitectura i responsable del disseny de la Biblioteca Gabriel García Márquez, guardonada com la millor biblioteca del món i Premi FAD d’Arquitectura. En aquesta sessió, Orte ens parlarà del procés complet, des de la concepció fins a la materialització d’aquest projecte innovador, explorant com l’ús de materials i el disseny d’espais es combinen per crear una experiència única.
SUMA arquitectura, fundada per Elena Orte i Guillermo Sevillano el 2005, destaca per una trajectòria internacional en el camp de l’arquitectura amb projectes exhibits en esdeveniments com IFEMA Madrid Fair i Escorxador, i amb conferències a ciutats com Nova York, Pequín, i Luxemburg. Amb una formació acadèmica que inclou el Màster en Advanced Architectural Design de la Universitat de Columbia, ambdós arquitectes han portat el seu coneixement a escoles com l’Escola Politècnica d’Arquitectura a Madrid i l’IAAC a Barcelona.
Aquesta xerrada serà una oportunitat única per conèixer de prop la filosofia arquitectònica de SUMA i entendre els reptes creatius d’un projecte de renom mundial.
El passat 11 d’octubre de 2024, els alumnes de 4t curs d’Interiors del Campus Llotja van realitzar una visita a l’Arxiu del Districte de Sarrià-Sant Gervasi, amb l’objectiu d’aprofundir en la recerca necessària per a les assignatures de Gestió del Disseny i Metodologia de Recerca. Aquesta sortida va permetre als estudiants explorar fonts documentals clau per als seus Treballs Finals d’Estudis del proper semestre, amb especial interès en la recerca d’informació sobre locals i espais.
La visita va estar guiada per Enric Escofet, tècnic responsable de l’arxiu, qui va oferir als alumnes una explicació detallada sobre el sistema d’arxius de la ciutat de Barcelona. A més, els estudiants van poder gaudir d’un recorregut exclusiu per l’edifici, on se’ls van mostrar expedients històrics d’interès, exemplificant així el valor patrimonial i documental de l’arxiu.
El proper dimecres 23 d’octubre de 2024, els estudiants de tercer i quart curs de Disseny d’Interiors de l’ESDAPC tindran l’oportunitat d’assistir a la conferència “Designing Futures with Science” a càrrec de Cecilia Tham, fundadora i directora de Futurity Studio. L’acte tindrà lloc a la Sala d’Actes del campus Llotja Sant Gervasi de 10.00 h a 11.30 h. Aquesta activitat està dirigida a l’alumnat de l’assignatura de Projectes de Disseny d’Interiors 3 i recomanada per a tots els estudiants de cursos avançats de l’especialitat. Les professores Marta Galí i Marta Tous seran les responsables de l’activitat.
Cecilia Tham és una emprenedora en sèrie i una referent en la intersecció entre el disseny, la tecnologia, l’estratègia i l’impacte. A més de fundar diverses empreses com MOB – Makers of Barcelona, un espai de coworking col·laboratiu, i FabCafe, un nou concepte de cafeteria que combina l’experiència gastronòmica amb eines de fabricació digital, Tham és la creadora de Allwomen.tech, una escola de capacitació en intel·ligència artificial creada per dones per a dones amb l’objectiu de fomentar el seu paper en el desenvolupament tecnològic.
La seva última empresa, Futurity Systems, ofereix serveis de Futures-as-a-Service, ajudant empreses i organitzacions a construir futurs millors de manera més àgil. A més, Cecilia ha estat inclosa a la llista dels 40 millors futuristes d’Espanya segons Forbes i és considerada una de les 100 dones més influents de Startup EU. També ha col·laborat com a assessora per institucions com el SXSW, l’Ajuntament de Barcelona, el Programa Mundial d’Aliments de l’ONU i diverses empreses privades.
Aquest esdeveniment ofereix als estudiants una oportunitat única per aprendre sobre la integració del disseny i la tecnologia en la construcció d’un futur sostenible i innovador, de la mà d’una de les professionals més influents en aquest camp.
En el marc de l’OFF Barcelona Design Week 2024, el campus Deià de l’ESDAPC ha organitzat una conferència a càrrec de Marta Benedicto, cofundadora de CIERTO ESTUDIO, el pròxim dimarts 22 d’octubre. Aquesta ponència forma part del cicle inaugural de conferències organitzat pel campus, que posa l’accent en el compromís amb la sostenibilitat, la innovació i el disseny socialment responsable.
CIERTO ESTUDIO és un despatx d’arquitectura fundat el 2014 per un grup de sis arquitectes —Marta Benedicto, Ivet Gasol, Carlota de Gispert, Anna Llonch, Lucía Millet i Clara Vidal— que ha consolidat la seva posició a través de projectes innovadors que combinen sostenibilitat i funcionalitat amb una clara orientació cap a l’habitatge col·lectiu i el disseny urbà. Més recentment, l’estudi ha ampliat el seu equip amb Jesús Fajer, Mariana Gomes i Adrián Maldonado, reafirmant la seva aposta per la pluralitat i el treball col·laboratiu.
Durant la conferència, Marta Benedicto compartirà amb els estudiants d’ESDAPC la seva experiència en el desenvolupament de projectes emblemàtics com el premiat ‘Illa Glòries’ (Barcelona), un pla director que inclou habitatge col·lectiu i espais públics dins un entorn urbà, i el projecte ‘Kitch-room’, un edifici de 68 habitatges que posa en valor la centralitat de la cuina com a espai de convivència.
També es parlarà del seu paper clau en el projecte ‘Superilla Barcelona’, on CIERTO ESTUDIO està liderant la transformació sostenible de l’Eixample, amb la creació dels Nous Eixos Verds, un projecte que redefinirà la manera com vivim els espais públics de la ciutat. La seva participació en aquest projecte inclou el disseny del carrer Consell de Cent, un dels eixos vertebradors d’aquesta iniciativa.
Aquesta conferència ofereix als estudiants i docents una oportunitat única per conèixer de prop la metodologia de treball de CIERTO ESTUDIO, que es caracteritza per la seva voluntat d’integrar valors socials i mediambientals en tots els seus projectes. La conferència de Marta Benedicto permetrà explorar com l’arquitectura pot contribuir a crear espais més habitables, sostenibles i inclusius, a través d’un enfocament creatiu i multidisciplinari.
No us perdeu aquesta ocasió per connectar amb una de les veus més influents en l’arquitectura contemporània i aprendre sobre l’evolució de projectes clau que estan marcant el futur del disseny urbà a Barcelona i més enllà.
Per a més informació sobre l’estudi, podeu consultar altres notícies relacionades amb el cicle de conferències de l’ESDAPC, com la de la ponència de Clara Vidal.
El pròxim 7 d’octubre de 2024, els arquitectes Joan Casals Pañella i Jose Luis Cisneros Bardolet, oferiran la conferència titulada “PREEXISTÈNCIA” a la Sala d’Actes del campus Llotja de l’ESDAPC a Sant Gervasi, de les 11.00 h a les 12.30 h. L’acte s’adreça especialment als estudiants de tercer curs de disseny d’interiors, en el marc de l’assignatura de Rehabilitació, i serà una oportunitat única per conèixer la seva visió sobre la integració del projecte arquitectònic amb l’entorn existent.
ÀGORA, del grec ἀγορά, era l’espai de trobada per excel·lència de les ciutats a l’Antiga Grècia, on es discutien els temes més rellevants de la comunitat. Ara, aquest concepte pren una nova vida de la mà dels arquitectes Joan Casals Pañella i Jose Luis Cisneros Bardolet, que des del 2014 es reuneixen sota aquesta denominació per reflexionar conjuntament sobre el projecte arquitectònic. Un espai de diàleg on es treballa per resoldre el complex encaix de l’arquitectura en el seu context físic i social, prenent aquest desafiament com a principi fonamenta
Jose Luis Cisneros Bardolet és arquitecte des de l’octubre de 2005 per l’Escola Superior d’Arquitectura de la Universitat Internacional de Catalunya (ESARQ UIC) i Màster Oficial en Teoria i Pràctica del Projecte d’Arquitectura per l’ETSAB de la UPC (2011). Va treballar amb l’arquitecte Josep Lluís Mateo al despatx MAP Architects (2005-2008).
Joan Casals Pañella, també arquitecte des de 2005 per l’ESARQ UIC, és doctor en Arquitectura pel DPA de l’ETSAB UPC (2020) amb la tesi “Poètica en l’arquitectura catalana contemporània”. Ha col·laborat amb despatxos de renom com Fermín Vázquez, Juan Trias de Bes i Alfredo Arribas, i compta amb una destacada trajectòria com a docent i investigador. Actualment, és professor Lector Serra Húnter a l’ETSAB i membre del grup de recerca REARQ UPC.
Els estudiants de l’assignatura Projectes de Disseny d’Interiors IV del campus Llotja, juntament amb el professorat Rosa Lladós, Jordi Solé i Marta Tous, van tenir l’oportunitat de visitar dos espais de l’àmbit del disseny a Barcelona.
La primera parada va ser l’estudi BIG / Bjarke Ingels Group, una de les firmes internacionals de major prestigi en el món del disseny i l’arquitectura. Durant la visita, els estudiants van explorar la nova seu de l’estudi a Barcelona, on van poder conèixer de primera mà el disseny d’interior i els sistemes d’il·luminació que utilitzen. També se’ls va mostrar els projectes internacionals que actualment està desenvolupant l’estudi, a més de dossiers de presentació i maquetes que exemplifiquen el seu procés creatiu. A través d’aquesta experiència, els estudiants van poder valorar la importància del treball en equip en projectes d’aquesta magnitud.
Posteriorment, van visitar la botiga Orbea Campus Barcelona, acompanyats per l’arquitecte Alejandro Saiz, responsable del projecte de remodelació de l’espai. Els estudiants van poder analitzar el procés complet de disseny d’interiors a partir dels plànols del projecte, des de la conceptualització fins a l’execució final, tot posant especial atenció als materials i acabats utilitzats.
Aquestes visites van oferir als estudiants una visió pràctica i real del funcionament d’estudis d’arquitectura i disseny d’interiors, així com una comprensió més profunda de la gestió de projectes a gran escala.
Fa uns dies vam poder gaudir de la presència d’en Gerard Calm, cofundador de Zoo Studio i dissenyador. Actualment és responsable de la direcció d’art, de la relació amb els clients i de la gestió de producció.
Durant aquesta xerrada, en Gerard ens va explicar el procés de disseny que segueixen a l’hora de desenvolupar els projectes i ens va mostrar algun dels treballs realitzats a l’estudi.
Vam poder conèixer detalls de l’evolució d’alguns projectes, des del brífing fins a la solució final. Ens va explicar encàrrecs de diversos àmbits del disseny, des del packaging, la imatge corporativa, el disseny editorial, el disseny aplicat als espais interiors, fins al disseny de producte.
Durant la conferència vam poder veure també algunes mostres dels diversos projectes finalitzats impresos. La xerrada, oberta a tots els estudiants del campus Vic, va ser molt interessant i profitosa per a tothom.
Els alumnes de 3r curs del campus Olot van participar en un taller d’expressió utilitzant la repetició i combinació d’un o més elements per generar noves geometries, composicions i xarxes modulars.
Utilitzant el paper com a material principal i amb l’objectiu de fer una experimentació geomètrica i volumètrica a partir d’un element, calia comprendre les seves propietats i les tècniques per manipular-lo.
En aquesta activitat calia escollir un element base que actués com a mòdul unitari i treballant-ne l’agrupació aconseguir generar una xarxa modular. Cada grup va escollir un supòsit i un suport propi. Com a exemples, la representació de fòbies irracionals de l’Arnau Beltrán i en Pol Bosacoma i la intervenció de Sant Jordi amb la reivindicació del poc consum de roses de proximitat de la Berta Casas i la Paula Barroso.
Durant el segon semestre del curs 2022-23, alumnat de 3r curs de Projectes Interdisciplinaris de Disseny d’Interiors del campus Deià, van desenvolupar el projecte COCRAE – Codissenyar els espais d’un Centre Residencial d’Acció Educativa. L’objectiu final de COCRAE és fomentar sinergies integradores a través del disseny, posant l’accent en el procés com a marc d’aprenentatge i generant transformació social amb un gran impacte multidireccional. Els estudiants, tutoritzats per les professores l’Amaya Martínez i l’Anna Solè, amb el suport d’Anaïs Esmerado d’Ojalá Projects i, acompanyats per les educadores del Centre Residencial d’Acció Educativa.
COCRAE és un projecte d’aprenentatge i cocreació entre alumnes de disseny d’interiorisme amb un col·lectiu en situació vulnerable, lliure de qualsevol estigma. Seguint una metodologia de treball inclusiva, estudiants i el col·lectiu aplicaran els seus coneixements per tal de detectar necessitats, entendre’s, empatitzar i promoure el Disseny com a motor per a la innovació social. Un projecte amb un retorn bidireccional, tant pel col·lectiu com pels estudiants.
La proposta consisteix en:
- Conèixer el col·lectiu i generar vincles.
- Codissenyar l’espai on els menors del centre habiten.
- Millorar l’espai juntament amb els menors del centre.
3a fase: del prototip a l’escala real
A partir del mes de maig de 2023 i al llarg de més de 12 sessions de treballs, en torns de matí i tarda, el projecte es va anar materialitzant.En primer lloc, calia desmontar els arrambadors, el terra, així com treure lluminàries i radiadors. Per fer aquestes tasques es va comptar amb el suport professional d’un fuster i un instal·lador. La decisió de pintar de blanc de manera unísona implica dotar d’una nova llum, als tres espais. Aleshores nens i nenes i alumnat van pintar parets i sostres, i també van lacar l’arrambador del vestíbul.
L’alumnat també va haver de fer les compres de mobles, lluminàries i pintures. Gràcies a un conjunt de donacions alguns dels mobles es van haver d’adaptar del prototip a la materialització final. Per tant, el pas va ser el muntatge d’aquests mobles, tasca que es va portar a terme amb els nois i noies del grup de grans del CRAE.
L’alumnat va aprendre a fer treballs de fusteria com mesurar, passar a escala 1:1, realitzar el “canteado” dels taulers i el muntatge de mobles com les taules i el sofà en cantonada de 6 m de llarg, aprenent i donant suport dels fusters que es van acompanyar al llarg de cinc dies complets.
Per altra banda, es va començar a realitzar un mural col·laboratiu, on tots el infants del CRAE, així com alumnat, havien de dibuixar esbossos del seu producte alimentari favorit. Peixos, fruites…, van anar apareixent amb grafies molt diverses, colors i mides. La tasca final implicava el muntatge del mural i per fer-ho viable es va comptar amb l’ajuda de l’Ivan Bravo que en una sessió d’una tarda va traslladar el disseny del paper a la paret i amb l’ajuda de tots i totes, nens i nenes, i alumnat es va materialitzar.
El 12 de juny de 2023 es va portar a terme la presentació dels espais, on els nens i nenes van poder expressar el seu grau de satisfacció amb el resultat. Cal destacar comentaris dels infants com ‘ahora si parece una casa’, ‘esto hay que cuidarlo que lo hemos hecho todos’ o ‘ahora tenemos el mejor espacio del centro’.
COCRAE ha estat una iniciativa impulsada conjuntament per Ojalá Projects, l’Escola Superior de Disseny i d’Arts Plàstiques de Catalunya (ESDAPC), l’entitat social Intress, i el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya (DGAIA). A més pel seu desenvolupament Ojalà projects i com arquitecta resposable Arquitecta Amaya Martínez, han rebut les Ajudes del Cooperació del COAC 2022 i 2023 atorgades pel Col·legi d’Arquitectes de Catalunya. El projecte ha rebut el suport de FINSA i Copiba i els subminitradors Mil Espumas, Maderas Pablo García, Sklum, Barcelona LED i Leroy Merlin.
Fotografies: Marc Asensio, Amaya Martínez.
Assignatura: Projectes Interdisciplinaris de Disseny
3r curs Disseny d’interiors, curs 2022-23
ESDAPC Campus Deià
Professores: Amaya Martínez, Anna Solè.
Alumnat participant: Càudia Blasco, Lidia Blay, Laia Bravo, Mar Canals, Àngela Coll, Daen Julio Cortez, Natalia Elvira, Juliette Gaillard, Nerea Garcia, Julianne Lecreux, Salma Mennana, Julia Pardo, Paula Pineda, Quim Risvanoglu, Megan Rosales, Marina Jing, Rebeca Sarabia i Clara Surribas.