L’ESDAPC, l’Escola Superior de Disseny i Arts Plàstiques de Catalunya participa del 16 al 20 de març al Saló de l’Ensenyament, al recinte de Montjuïc, de Fira de Barcelona.
L’ESDAPC hi serà present a l’estand dels Ensenyaments Artístics Superiors, juntament amb l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) i l’Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya (ESCRBCC).
Al Saló, l’ESDAPC oferirà informació relativa al Grau en ensenyaments artístics superiors en disseny. Els visitants de l’estand també disposaran d’informació sobre les proves d’accés i sobre les característiques del Grau en funció de les diferents especialitats que ofereix el centre. Cal recordar que les dues anteriors edicions del Saló van cancel·lar-se a causa de la pandèmia de la Covid-19.
El Saló restarà obert de 9 h a 19 h de dimecres a divendres; dissabte 19, de 9 h a 20 h, i diumenge 20, de 9 h a 14.30 h.
Ens podreu trobar al recinte de Montjuïc, pavelló 1, nivell 0, carrer C, estand 303.
Recinte:
Montjuïc – Pavelló 1,2,3
Avenida de la Reina Maria Cristina s/n – 08004 Barcelona
Veure mapa
El nou marxandatge d’Osona Turisme, projectat al campus Vic de l’ESDAPC
“Al pot petit hi ha la bona confitura” és la proposta de l’Anna Pujol, seleccionada com a nou objecte de marxandatge per promocionar el territori i que, des de fa pocs dies, ja es pot trobar en les Oficines de Turisme de la Comarca d’Osona. “Aquest disseny sorgeix de la idea/concepte equivocada que la majoria de gent té sobre una comarca petita com és Osona.
Pensen que, per ser comarca, no hi ha res interessant. És llavors que s’idea aquesta bossa amb la frase “Al pot petit hi ha la bona confitura”. Aquesta bosseta/motxilla, comença sent un estoig petit que, a mesura que es va desplegant, es converteix en una bossa amb dues opcions d’ús, segons la comoditat que es prefereixi. Osona no només és un lloc petit, sinó que, dins d’aquesta comarca, hi ha una gran diversitat de llocs per explorar i conèixer. I valen molt la pena!”
Des de l’assignatura d’Introducció al disseny de 1r curs, en col·laboració de manera transversal amb l’assignatura de Llenguatges del disseny II, fa dos anys ens va arribar una proposta de concurs per elaborar un element de marxandatge que representés a la comarca d’Osona. Tots els alumnes de primer curs van rebre el mateix briefing que va presentar el client i posteriorment, malgrat coincidir en plena pandèmia i les dificultats de treball que això va ocasionar, els alumnes van ser capaços d’adaptar-se a les circumstàncies i van acabar presentant unes propostes molt creatives i que representaven molt bé la comarca.
La fabricació de la bossa s’ha dut a terme en el centre especial de treball ADFOCET, de l’Associació Diversitat Funcional d’Osona, entitat que s’encarrega de buscar oportunitats per a les persones amb diversitat funcional.
La col·laboració amb Osona Turisme ha permès als alumnes poder participar en un projecte que s’ha acabat fent realitat. Una molt bona experiència d’aprenentatge.
E
On December 14th, the 3rd year students of the Pau Gargallo Campus – within the framework of the subject History of Graphic Design and after working in class on avant-garde Catalan graphics through original and facsimile magazines of the They visited the MNAC Art and Civil War exhibition, where they were able to get in touch with a selection of posters and engravings from this period.
Then, in the same way as in class, they reflected on the legacy of avant-garde Catalan magazines in contemporary publishing design, recovering the graphic work of our dear colleague Jordi Cuyàs through the magazine CAPSA, they visited the Documentation Center of the Design Museum where they were able to get to know the collections of three other important graphic designers: Toni Miserachs, Yves Zimmermann and America Sanchez. The students were able to have at their disposal the graphic production of these three major references, from the process of their projects to the final product of the commissions, a privilege that we thank the team of the Documentation Center of the Museum of Design for make it possible.
Finally, we visited the Banksy exhibition. The Art of Protest where they were able to delve, both directly and immersively, into the trajectory of this enigmatic urban artist; a provocative and critical work that never leaves the viewer indifferent and that generates an interesting debate and reflection among our students.